1. Я например думала, что дети с РАС не способны чувствовать эмоции, не хотят общаться.

2. Бороться с распространением мифов можно через образовательные программы, информационные кампании и участие специалистов, которые могут предоставлять факты и развенчивать заблуждения.

3. Ложные представления могут привести к стигматизации, социальной изоляции и недопониманию, что затрудняет доступ к поддержке и ресурсам для детей и взрослых с РАС.

4. Например, я объясняла, что многие дети с РАС действительно хотят общаться, но могут испытывать трудности с социальными навыками. Используя примеры успешных людей с аутизмом, можно продемонстрировать разнообразие способностей и потенциала.