29 қыркүйек 2024 ж.  Өскемен қаласы әкімдігінің «Үлбі» халыққа әлеуметтік қызмет көрсетудің қалалық аумақтық орталығы»  КММ Орталығының базасында аутизм спектрінің бұзылыстары (АСБ)   бар балалардыңата-аналары мен қамқоршыларының қатысуымен воркшоп өткізілді. Іс-шараға 15-ке жуық ата-аналар мен қамқоршылар, сондай-ақ негізінен АСБ диагнозы қойылған балалармен жұмыс істейтін «Үлбі»  орталығының 10-ға жуық қызметкері қатысты.

Воркшоптың негізгі мақсаты АСБ бар балаларды қолдау, сондай-ақ осындай балалардың өмір сүру сапасын жақсартуға бағытталған медициналық, білім беру және әлеуметтік қызметтерді біріктіру бойынша зерттеу нәтижелерін ұсыну болды. Қатысушылар зерттеу барысында дайындалған әдіснамалық ұсыныстармен танысып, АСБ бар балалармен одан әрі жұмыс істеу бойынша практикалық кеңестер мен нұсқаулықтарды қамтитын үлестірме материалдар алды. Воркшоп  барысында АСБ және оның негізгі белгілерін көрсететін жоба аясында жасалған бейнелер көрсетілді. Бейнелер сонымен қатар аутизмі бар балаларға көмек көрсетудегі пәнаралық тәсілдің маңыздылығы туралы егжей-тегжейлі ата-аналармен сұхбаттарды қамтыды. Воркшоптың негізгі элементтерінің бірі ата-аналар мен қамқоршылар арасында сауалнама жүргізу болды.

Қатысушыларға AСБ диагностикасының әртүрлі әдістері туралы хабардар болу деңгейін бағалау, сондай-ақ осы әдістерді тәжірибеде қолдану тәжірибесімен бөлісу ұсынылды. Бұл ұйымдастырушыларға ата-аналар арасындағы білімнің қазіргі жағдайы туралы түсінік алуға, сондай-ақ болашақта толтырылуы мүмкін ақпарат анықтауға мүмкіндік берді. Сонымен қатар, іс-шарада АСБ диагнозы қойылған ата-аналардың еңбек өнімділігіне байланысты экономикалық шығындарды зерттеу нәтижелері ұсынылды. Ата-аналар бұл мәселелерді белсенді түрде талқылап, бала күтімі мен кәсіби көмек алу қажеттілігіне байланысты өздерінің жеке экономикалық қиындықтары туралы кері байланыс берді.

Сондай-ақ, воркшоп кезінде жоба аясында жасалған екі веб-сайт көрсетілді. Қатысушыларға осы ресурстардың мазмұнымен танысуға және оларды аутизм спектрінің  бұзылыстары бар балалармен одан әрі жұмыс істеу үшін пайдалануға мүмкіндік берілді. Веб-сайттарда форумдарға қатысуға, басқа ата-аналармен және мамандармен тәжірибе алмасуға және сарапшыларға сұрақтар қоюға арналған бөлімдер бар. Сонымен қатар, барлық қатысушылар веб-сайттардан жүктеуге болатын материалдарға қол жеткізді.

Қол жетімді ресурстардың ішінде пациенттің бағыты сияқты маңызды құжаттар болды — АСБ бар балаларға толық қолдау көрсету үшін медициналық, білім беру және әлеуметтік мекемелермен өзара әрекеттесу бойынша қадамдық нұсқаулық. Сондай-ақ, ата-аналар мен мамандарға аутизмі бар балаларды оқыту мен дамытуға көмектесетін әдістемелік ұсыныстар мен мақалалар ұсынылды.