Согласно последним исследованиям, вовлечение всех заинтересованных сторон и конечных пользователей услуг в процесс исследования способствует получению более точных данных и облегчает их распространение и практическое применение. В связи с этим в наше исследование включены две мамы детей с РАС. Успех инклюзивного образования во многом зависит от педагогов, их взаимодействия с учениками, а также от командной работы с родителями.

Наша цель — разработка обучающей программы, которая позволит педагогам и их ассистентам приобрести необходимые навыки и знания для поддержки развития детей с РАС.